2022年11月30日上午，3044am永利集团3044noc劉珊副教授課題組的全國教育規劃教育部重點項目《高校教師的微創新助力教育生态重構之路徑研究》（課題批準号:DIA220365）開題報告會在線隆重舉行。

報告會邀請了省内外知名專家組成專家評議組，他們是湖北理工學院副書記李金奇教授、華東師範大學魏非博士、3044am永利集团3044noc教務處長胡志華教授、3044am永利集团3044noc教育學院王仕傑教授、3044am永利集团3044noc科技處副處長吳光輝副教授，出席報告會的還有學校部分職能部門負責人、項目組成員、3044am永利集团3044noc教師。報告會由3044am永利集团3044noc院長蘭智高教授主持，李金奇教授擔任專家評議組組長。報告會過程中，首先由蘭智高院長緻歡迎詞并介紹專家評議組成員，然後由李金奇教授主持開題報告彙報、專家評議、交流發言和反饋專家組結論性意見。

劉珊副教授課題組主持的課題以高校教師微創新、微認證為切入點，聚焦“智慧教育”背景下的教師專業成長和教育生态重構，進而為新時期高校教育現代化提供可供借鑒的範本案例。選題具有較強的現實意義和一定的理論價值。針對高等學校教師專業發展動力不足、“智慧教育”發展滞後的問題，課題提出了“微創新”、“微認證”的思路，并建構了一套促進教師專業發展的“微認證”體系，旨在探索“智慧教育”背景下高校教師專業成長和教育生态重塑的實踐路徑，形成了理論邏輯和實踐邏輯上的自洽，為課題的深入研究奠定了較好的基礎。

    專家組一緻認為，課題問題意識突出，主題鮮明，研究目标明确，研究重點突出，前期理論準備充分，研究思路較為清晰，研究⽅法較為合理，具備⼀定的研究條件⽀撐。專家組同意項目開題。