5月31日下午，武漢理工大學博士生導師苗張木教授在物電樓205作了一場“研究生如何創新性學習”的講座，參加此次講座的有副院長徐火希教授以及2020級全體碩士研究生，講座由院長蘭智高教授主持。

講座中，苗教授結合自身二十多年的學習經驗和所帶博士生、研究生教學經驗出發，分析在研究生期間所遇到的問題，并提出解決問題的策略與建議。首先苗教授從日常的“想”字作為講座的開題，提出有好的想法要及時記錄，及時思考，及時行動，為研究生論文寫作要敢于試錯，不怕試錯分享了寶貴的經驗；接下來苗教授提出“讓你的思維跳出書本，科學創新也應站在‘巨人’的肩膀上”，的創新思維觀點，針對當代時代各種新信息的狂轟濫炸的現狀，指出現在的大學生需要梳理前人的科學成果，進而提出發展創新的觀點，使我院研究生對科學創新的概念有了新的提升；最後苗教授以自律為結語，從工作自律、學習自律以及生活自律必要性及重要性做了詳細的闡釋，整個講座深入淺出，精彩紛呈，講座尾聲苗教授與在場研究生進行了互動交流，苗教授耐心就大家提出的問題進行了耐心的解答,并對2020級全體研究生寄予了深厚的期望，經過此次講座，2020級研究生對創新性學習有了更多的理解，對今後從事物理研究、學習大有裨益。

人物簡介：

苗張木：教授，武漢理工大學博士生導師，湖北省自然辯證法研究會常務理事。1982年1月畢業于浙江大學力學系，中國鋼結構協會海洋鋼結構分會常務理事，長期從事工程力學、結構工程、船舶與海洋工程結構的研究，擅長CTOD試驗技術的研究，已經達到國内領先、國際先進水平，被國内外同行稱為“CTOD教授”。主持科研項目近40項，在國内外發表論文40餘篇（EI收錄9篇），多次應邀出席國際學術會議（并主持過分會場會議），得到國内外同行的高度評價。近年又完成了對世界上最大的淺水30萬噸FPSO建造過程的斷裂試驗分析；進行了我國最大的深海半潛式鑽井平台“海洋石油981号” 建造過程的斷裂試驗分析等。曾經應邀在美國南卡羅萊納大學留學研究，培養博士碩士研究生30餘人。