記者 熊瑩
“哇，主教學樓的每間教室都安裝了兩台空調哩！”新學期剛返校的同學驚呼到。這是我校繼逸夫樓和學生宿舍安裝空調後的又一新變化。與此同時，學生宿舍空調線路布設和電力增容正在進行，預計不久全校學生都能用上空調。同學們在宿舍裡“冬暖夏涼”的福利将得到有力保障，直接插入IC卡的直飲水裝備也“進駐”了學生宿舍。
開通校級選修課網絡通識課程後，我校學生選課和上課更加自由和方便了。大家不僅可以采用網絡學習的方式學習名校名師的課程，同時還可以在線和老師、同學交流，并且在宿舍、機房、圖書館等地随時随地想學就學。
大學是個夢工廠，是有志青年理想綻放的地方。我校不僅為廣大學子創造了好的學習環境和生活條件，還在以學生為本的理念指引下，着力構建和諧、民主、平等的師生關系，倡導在教育中凸顯學生的主體性，積極為學子營造自由、民主、寬松的學習氛圍，為每個學生的全面發展和個性發展搭建好的平台。
馬克思、恩格斯說“人創造環境，同樣環境也創造人”，“孟母三遷”的經典故事就很好地說明了環境對人的影響，即環境育人。優美的校園環境孕育出濃郁的學習氛圍，好的生活條件在一定程度上會更加激發同學們的熱情，促進學習效率的提高。
能夠在美麗的黃師校園學習，對廣大學子來說，是一件幸運而惬意的事情。随着校園環境的改善和生活條件的提高，我校大多數的學子的确能更加珍惜時間、更加積極向上、更加奮發有為了。忙碌而不喧嚣，充實而不急躁。教室、實驗室、考研室、自習室、閱覽室和樹蔭下随處可以見到他們勤奮刻苦的求學身影，運動場、籃球場、乒乓球館、羽毛球館和健身館随處可以見到他們活力四射的運動身影。
然而，令人揪心的是，在優越的環境下，少數學子卻慢慢地滋生了享樂主義和惰性思想，沉溺在優越的環境中而忘卻原本的夢想。他們整天離不開電腦，離不開手機，上網（玩遊戲、聊天、看電影）、戀愛、逃課成為他們生活的主色調，讓人扼腕歎息。人最大的敵人是自己，那我們該如何戰勝自己，利用優越的外部環境來克服惰性思想呢？
多到櫻花園、枇杷園、生态景觀園漫步吧，多看看校園的花花草草、名人雕像，多呼吸清新的空氣，多享受燦爛的陽光，多與美麗黃師親近，多舒展筋骨，這些既能促進身體的新陳代謝，讓自己的精神狀态更好，又能陶冶性情，開闊視野，啟迪智慧。
美好的青春經不起揮霍，将好的環境與好的心境相結合，把舒适的環境當做學習的機遇，抓住機遇就成功了一半；把靜心當做學習的前提，靜心是提高效率的基礎；把勤奮當做學習的準則，踐行“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
誠然，要在優越的環境中長期保持良好的心境，也非易事。俗話說，“有志者立長志，無志者常立志”。筆者以為，要想有“長志”，首先就得确立目标，找準方向；其次要學會自律，做到主次分明：當内心無法安靜時，将困擾之事依次列出，從重到輕逐級解決。可利用空閑時間，或欣賞校園的風景，或參加适當的鍛煉。漫漫求學路，我們不僅要學習知識，更重要的是獲得成長；最後應合理安排時間，學會适當休息，做到勞逸結合。人在十分疲倦時，大腦已處于混沌狀态，若強打精神支撐着學習，不但效果不好反而浪費了時間，故正确處理好學習與其它事情的關系尤為重要。
與美麗的黃師校園朝夕相處，在舒适的環境中勤奮學習，黃師學子們定能在追尋夢想的道路上收獲豐碩的果實。新的環境，新的契機，新的自我，為夢想披荊斬棘吧，學子們……
（原文見《3044am永利集团3044noc報》